miércoles, 22 de abril de 2015

23 DE ABRIL: DÍA DO LIBRO

Como xa sabedes o 23 de abril celébrase o DÍA MUNDIAL DO LIBRO. En este día conmemórase a morte de tres grandes escritores da literatura universal: Miguel de Cervantes , William Shakespeare e Garcilaso de la Vega .
A celebración do día mundial do libro surdiu a partir dunha iniciativa da UNESCO  co  obxectivo de valorar os libros e os seus autores; busca estimular o gusto pola lectura, fomentar a industria editorial e a protección da propiedade intelectual.  Pouco a pouco foise ampliando  a celebración en diferentes países ao redor do mundo, dada a importancia da lectura para o desenvolvemento da cultura.

A continuación deixovos un documento con algúns consellos para fomentar a lectura.

Un saudiño**


jueves, 26 de marzo de 2015

FIN DO SEGUNDO TRIMESTRE

Sen a penas darnos conta chegamos xa ao final do segundo trimestre. Ao longo destes meses os nen@s de infantil traballaron un montón nas clases de estimulación da linguaxe.
A través de xogos con imaxes, sons, palabras....aprenderon moitas cousiñas e melloraron un montón a súa linguaxe.
Despois destas vacacións esperamos que volvan coas pilas ben cargadas para seguir traballando así de ben.

Aquí vos deixo un pequeno resumo dalgunhas das cousas que fixeron.

Que pasedes unhas boas vacacións.

Un saudiño**



2º trimestre from Departamento de orientación on Vimeo.

jueves, 12 de marzo de 2015

A succión dixital descríbese como un hábito común na infancia que se considera normal ata os 3 - 4 anos. Aínda que a maioría dos nenos que comezan a chuparse o polgar interrompen este costume cara aos  2 - 3 anos, nalgúns casos este hábito permanece ata os 6 - 12 anos. 

Os riscos asociados á succión do polgar dependen da frecuencia, intensidade, duración e posición do dedo na boca. Pero nos casos máis graves descríbense alteracións alvéolodentais asociadas a este hábito, incluindo maloclusións,  mordida aberta , mordida cruzada e deformacións faciais. 

A presenza deste hábito despois dos 4 años produce  cambios na tonicidade muscular de labios e bucinadores, retarda a súa maduración, dificulta a deglución normal provocando o que se coñece como deglución atípica, padal mais estreito e fendido, provocado pola presión do dedo sobre os dentes, o oso alveolar e o padal. Tamén pode afectar a outras funcións como a fonación, a respiración ou producir trastornos na linguaxe.
Outros problemas asociados a este hábito son a formación de callos, irritacións,  deformación do dedo... 

Correxir o hábito de succión do dedo no neno é unha tarefa difícil que conleva moita paciencia e esforzo por parte dos pais e especialistas. É importante destacar que non imos axudar ao neno a base de palabras fortes, castigos ou regaños, porque lexos de eliminalo, pódese reforzar a conducta e facela mais forte e marcada.

A continuación deixovos un video no que se aprecia perfectamente algunhas das alteracións que pode provocar unha succión do polgar prolongada no tempo.

Un saudiño**

miércoles, 18 de febrero de 2015

DÍA INTERNACIONAL DO SÍNDROME DE ASPERGER

síndrome de Asperger é un conxunto de problemas mentais e conductuais que forma parte dos trastornos do espectro autista. Enmarcase dentro dos trastornos xeneralizados do desenvolvemento 
A persoa afectada amosa dificultades na interacción social e na comunicación con gravedade variable, os afectados por este síndrome teñen intereses en áreas que soen ser moi restrinxidas e en moitos casos estereotípicas.
Estas persoas teñen un aspecto e intelixencia normal ou incluso superior á media 

¿Sabíades que?..... no ano 2006 foi declarado o "Ano Internacional do 
Síndrome de Asperger" porque cumplíase o centenario do nacemento de
Hans  Asperger e o vixesimoquinto aniversario de que a psiquiatra Lorna Wing dera a coñecer internacionalmente o trastorno.
A partir do ano 2007 o 18 de febreiro foi declarado o Día Internacional do Asperger en recordo do nacemento do Dr Asperger.


jueves, 8 de enero de 2015

OS PICTOGRAMAS

Aquí estamos xa de volta coas pilas cargadas!!
Hoxe vou falar dos pictogramas.
Moitos de vós preguntaredes: que é un pictograma?
E velaí vai unha sinxela definición: 
Un pictograma é un signo claro e esquemático que representa un obxecto real, figura ou concepto. Sintetiza unha mensaxe que pode sinalar ou informar sobrepasando a barreira das linguas.  

Podemos atopalos en moitos contextos da vida diaria e aportan información útil coñecida por todos: 

 



Os pictogramas ademais son recursos de comunicación de carácter visual que serven, entre outras cousas, para facilitar a comunicación de necesidades ou estimular a expresión no caso de que existan carencias sensoriais, cognitivas ou ben un coñecemento insuficiente da lingua de comunicación. Por esta razón, os pictogramas constitúen un recurso capaz de adaptarse a diversos propósitos comunicativos na ensinanza que se desenvolve en contextos de diversidade.

Ademais de usar outro canal sensorial, a vista, unha das súas maiores vantaxes é que non son efímeros, como as mensaxes faladas ou signadas, senon  que permanecen no tempo e no espazo, permitindo a calquera acceder a eles en todo momento.

Os pictogramas son PERCEPTIBLES, SIMPLES e PERMANENTES. Estas cualidades son de gran axuda para calquera, pois todos necesitamos claves que nos axuden a entender o mundo e “ordealo” na nosa mente, pero  especialmente para os alumnos con dificultades de atención, memoria, linguaxe e trastornos xeneralizados do desenvolvemento.
“Ofrecerles ilustraciones es ampliarles fronteras, darles un nuevo mundo lleno de posibilidades, lleno de sensaciones que podemos extrapolar a otras facetas del aprendizaje” (Amparo Ruiz Espinosa). 


Aquí vos deixo un exemplo do útiles que poden ser os pictogramas!!


Un saudiño**



lunes, 15 de diciembre de 2014

REMATANDO O PRIMEIRO TRIMESTRE

Como pasa o tempo.......parece que foi onte cando iniciamos o curso e xa estamos metidos no nadal!!
Ao longo deste trimestre o Dragón Pepón volveu como xa fixera o curso pasado para acompañar aos nenos e nenas de 4 e 5 anos e axudalos no desenvolvemento da súa linguaxe.
Fixeron moitas cosas xuntos e velaí vai un pequeno resumo.
Esperemos que vos guste.
O vindeiro trimestre seguiremos traballando así de ben!!
FELICES FESTAS E ATA O ANO QUE VEN!!!

Un saudiño**



1ºTRIMESTRE 14-15 from Departamento de orientación on Vimeo.

miércoles, 3 de diciembre de 2014

3 DE DECEMBRO: DIA INTERNACIONAL DAS PERSOAS CON DISCAPACIDADES


Foi en 1992 cando a Asamblea Xeral das Nacións Unidas proclamou o día 3 de decembro como o DÍA DAS PERSONAS CON DISCAPACIDADE, co obxectivo de chamar a atención e movilizar apoios para a inclusión de persoas con discapacidade na sociedade.
Este ano 2014, a xornada celébrase poñendo o acento na tecnoloxía, baixo o lema 'Desenvolvemento sostible: a promesa da tecnoloxía',  xa que as tecnoloxías da información e da comunicación, en particular, impactaron moito na vida cotia das persoas, pero non todas teñen acceso a ela, ademais de todos é sabido que os avances na tecnología pódense utilizar para mellorar a vida das personas con discapacidad.
Déixovos este video distribuido pola Xunta de Andalucía para fomentar a integración das persoas con discapacidade.
Un saudiño**